为深入学习宣传贯彻全国教材工作会议精神，落实学校关于教材建设工作相关部署要求，2026年10月26日中午，医学技术学院生化与临检教研室以线上腾讯会议形式召开会议。会议由教研室主任李敏主持，教研室全体专兼职教师参会。

会上，全体教师首先开展理论学习，集中学习《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》，夯实思想理论根基。

全体教师深刻领会，教材建设是事关国家和民族未来的战略工程、基础工程、铸魂工程。大家一致认为，要立足立德树人根本任务，紧扣医药卫生人才培养目标，充分挖掘教材育人价值，将教材建设、选用、课堂内容把关摆在教学工作重要位置，切实把党的教育方针落实到教材工作各个环节。

围绕教材建设六项重点任务，结合医学检验技术、卫生检验与检疫技术专业教学实际，教研室教师开展充分研讨交流。大家提出，要牢牢严守教材政治关口，压实党管教材主体责任，常态化审核教材、讲义、教学课件，严格落实教材选用多级审议审定流程；深化课程教材育人功效，把医疗卫生领域实践成果、重要论述融入《生物化学》《临床生物化学检验技术》《临床基础检验学技术》等课程教学，推动党的创新理论进教材、进课堂，避免课程思政“贴标签”式融入。

同时教研室将紧跟检验医学行业前沿，推动专业教材提质创新，鼓励教师参与规划教材编写，开发适配本校应用型医药人才培养的校本教学资料。此外，会议强调要完善教材编写、审核、选用全链条管控，同步监管课件、线上教学资源等教辅材料；强化师资队伍建设，将教材建设成果纳入教学考核；依托教研活动，广泛宣传教材建设政策，厚植教材育人氛围。

下一步，生化与临检教研室将建立教材常态化自查机制，每学期期初开展教材、课件、教学案例全面排查；把教材把关融入集体备课、教案课件撰写、课堂授课全过程；持续鼓励教师投身教材编写与教学资源开发；坚持常态化学习教材管理相关文件，守好教材意识形态阵地，真正把全国教材工作会议精神落实到日常教育教学当中。（撰稿：医学技术学院 周晓钰；审稿：医学技术学院 严家来；核稿：医学技术学院 陈谨；编辑：党委宣传部 姜楠）